Download Starthilfe Relativitatstheorie: Ein neuer Einstieg in by Helmut Günther PDF

By Helmut Günther

Kann guy die Spezielle Relativitatstheorie ebenso begreifen wie das Funktionieren eines Fahrrades oder eines vehicles? Die Relativitatstheorie wurde durch einen Geniestreich von Albert Einstein aus der Taufe gehoben, um damit ein ganzes Gebirge von Problemen auf einmal zu uberwinden. Aber der Leser dieser Vieweg+Teubner-Starthilfe muss nicht den Weg uber die Steilwand nehmen. Das Buch ermoglicht vielmehr ein wirkliches Verstehen der Relativitatstheorie, ohne gleich das komplette Instrumentarium der theoretischen Physik auf den Plan zu rufen. Einsteins Prinzip von der universellen Konstanz der Lichtgeschwindigkeit nahert sich diese Einfuhrung in kleinen Schritten: weniger abstrakt als in den herkommlichen Darstellungen, aber nicht weniger exakt.

Show description

Read or Download Starthilfe Relativitatstheorie: Ein neuer Einstieg in Einsteins Welt PDF

Similar science for kids books

Art in chemistry, chemistry in art

Combine chemistry and artwork with hands-on actions and interesting demonstrations that let scholars to determine and know how the technological know-how of chemistry is interested by the production of artwork. examine such subject matters as colour built-in with electromagnetic radiation, atoms, and ions paints built-in with sessions of topic, in particular strategies three-d artworks built-in with natural chemistry images built-in with chemical equilibrium paintings forgeries built-in with qualitative research and extra.

Physics Essentials For Dummies (For Dummies (Math & Science))

For college students who simply want to know the very important ideas of physics, even if as a refresher, for examination prep, or as a reference, Physics necessities For Dummies is a must have advisor. freed from ramp-up and ancillary fabric, Physics necessities For Dummies comprises content material occupied with key issues in basic terms. It offers discrete causes of severe innovations taught in an introductory physics path, from strength and movement to momentum and kinetics.

Science, Evidence, and Inference in Education

Examine on schooling has come into the political highlight because the call for grows for trustworthy and credible info for the suggestions of coverage and perform within the schooling reform atmosphere. Many debates one of the schooling study neighborhood characteristic questions in regards to the nature of facts and those questions have additionally seemed in broader coverage and perform arenas.

Grundlagen der Halbleiter-Elektronik

Aus den Besprechungen: ". .. Das Buch ist in einer sehr guten Didaktik geschrieben. Dadurch wird dem Leser das Verst? ndnis des oft komplizierten Geschehens im Halbleiter leicht verst? ndlich gemacht. Ohne die Exaktheit darunter leiden zu lassen, werden so die wesentlichen Zusammenh? nge, verbunden mit den wichtigsten mathematischen Beziehungen, dargestellt.

Additional info for Starthilfe Relativitatstheorie: Ein neuer Einstieg in Einsteins Welt

Example text

52) 9 Elementare Relativit¨ at - Die Galilei-Transformation 39 Im Unterschied zu der formal gleichlautenden Beziehung (7) hat das Theorem (51) bzw. (52) aber nun weitreichende physikalische Konsequenzen. Betrachten wir ein Beispiel: Ein Raumschiff, das ein System Σ repr¨ asentiert, sei in bezug auf die Erde, das System Σo , auf die Geschwindigkeit v = 200 000 km s−1 gebracht worden. Von dem Raumschiff aus werde ein zweites gestartet und abermals auf eine solche Geschwindigkeit, nun aber in Bezug auf das System Σ gebracht, also auf u1 = 200 000 km s−1 .

Sind n¨ amlich v und u die Geschwindigkeiten von Σ (x , t ) und Σ (x , t ) in x-Richtung von Σo (x, t) , dann finden wir aus den Lorentz-Transformationen zwischen Σo und Σ sowie zwischen Σo und Σ , daß tats¨ achlich Σ und Σ u ¨ ber eine Lorentz-Transformation zusammenh¨angen, wenn wir das Einsteinsche Additionstheorem der Geschwindigkeiten ber¨ ucksichtigen: ⎫ x−ut x−vt x −u t ⎪ ⎪ x = , , x = , x = ⎪ ⎪ γu γv ⎪ γu ⎪ ⎪ ⎪ −→ ⎪ ⎬ 2 2 2 t − x u/c t − x u/c t − x u /c t = t = , , t = , (87) γu γv γu ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ u−v ⎪ ⎪ .

F¨ ur a = v 2 /c2 erhalten wir mit (64) aus (63) δ≈ 2 (l1 + l2 ) c 1+ v2 1 v2 −1− 2 c 2 c2 = 2 1 v2 (l1 + l2 ) c 2 c2 und damit δ = Δt π2 − Δt ≈ l 1 + l2 v 2 . c c2 Bewegtes (65) Interferometer Diese Gr¨ oße δ bestimmt die Verschiebung der Interferenzstreifen infolge der Drehung des Interferometers um π/2 . Zur Versuchsauswertung nehmen wir an, daß das Interferometer in einem Laboratorium auf der Erde fest installiert ist. Die Erde sei unser Bezugssystem Σ . Ihre Bahngeschwindigkeit betr¨ agt ca.

Download PDF sample

Rated 4.97 of 5 – based on 26 votes